par-undervisning

jag träffade nyligen en framgångsrik programmerare som berättade om hur han jobbar. han par-programmerar! trots att han har tjugo års yrkeserfarenhet samarbetar han nära med en kollega. de sitter vid en skärm och har varsitt tangentbord och varsinn mus. de skriver koden gemensamt. om de jobbade på varsitt håll skulle de kunna producera dubbelt så mycket kod. men det är mer lönsamt att de jobbar ihop för då blir kvaliteten så mycket bättre. om de var för sig löser 90% av alla problem löser de 99% tillsammans, rent statistiskt. det är värt att tänka på.
själv har jag undervisat en liten undervisningsgrupp på så vis att vi var två lärare i klassummet mest hela tiden. det var fantastiskt! om man tog barnens lärande på allvar borde man alltid ha två pedagoger i varje klassrum.